Soal Asesmen Kompetensi Guru AKG Guru MTS Tahun 2025 |
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Guru AKG Guru MTs Tahun 2025-2026 dan Pembahasan. Madrasah Tsanawiyah (disingkat MTs) adalah jenjang dasar pada pendidikan formal di Indonesia, setara dengan sekolah menengah pertama, yang pengelolaannya dilakukan oleh Departemen Agama. Pendidikan madrasah tsanawiyah ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 7 sampai kelas 9.
Murid atau Peserta didik kelas 9 diwajibkan mengikuti Sesemen Madrasah yang memengaruhi kelulusan siswa. Lulusan MTs dapat
melanjutkan pendidikan ke madrasah aliyah atau sekolah menengah atas/sekolah
menengah kejuruan.
Kurikulum madrasah tsanawiyah sama dengan kurikulum sekolah menengah
pertama, hanya saja pada MTs terdapat porsi lebih banyak mengenai pendidikan
agama Islam. Selain mengajarkan mata pelajaran sebagaimana sekolah dasar, juga
ditambah dengan pelajaran-pelajaran seperti: Alquran dan Hadits, Aqidah dan
Akhlaq, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam, Bahasa Arab.
Pelajar madrasah tsanawiyah umumnya berusia 13-15 tahun. Di Indonesia, setiap warga negara berusia 7-15 tahun tahun wajib mengikuti pendidikan dasar, yakni sekolah dasar (atau sederajat) 6 tahun dan sekolah menengah pertama (atau sederajat) 3 tahun.
Soal
Asesmen Kompetensi Guru AKG Guru MTS Tahun 2025-2026 dan Pembahasan. Pada tahun 2025, kemenag akan menyelenggarakan Asesmen
Kompetensi Guru AKG Guru MTS. Pelaksanaan Asesmen Kompetensi Guru AKG Guru MTS
didasarkan Undang–Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen mendefinisikan bahwa profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang
dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan
keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu
serta memerlukan pendidikan profesi.
Sebagai tenaga profesional, guru dituntut untuk selalu mengembangkan diri sejalan
dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Kondisi yang berbeda
yang dialami oleh guru, mengakibatkan timbulnya berbagai kendala dalam penguasaan
kompetensi yang disyaratkan. Oleh karena itu, ada dua skema yang akan dilakukan
oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah untuk mengukur profesionalisme
guru, kepala dan pengawas madrasah yakni secara akademis dan non akademis. Pengukuran
akademis dilakukan secara rutin setiap tahun yaitu dengan menyelenggarakan Asesmen
Kompetensi Guru (AKG), Asesmen Kompetensi Kepala (AKK) dan Asesmen Kompetensi
Pengawas (AKP).
Kementerian Agama merupakan salah satu Kementerian yang berperan penting
dalam dalam pencapaian target pembangunan pendidikan nasional. Sebagai bagian dari
sistem pendidikan nasional, Kementerian Agama menyelenggarakan layanan
pendidikan formal pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yaitu Madrasah
Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA).
Salah satu prioritas Rencana Strategis Kementerian Agama melalui Ditjen Pendidikan
Islam dalam meningkatkan mutu Pendidikan Islam adalah peningkatan mutu pembelajara
melalui peningkatan mutu guru, kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah.
Peningkatan mutu guru, kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah dilaksanakan
melalui skema Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB). Fokus
program tersebut dilakukan di kelompok kerja terdekat yaitu melalui kegiatan dalam
Kelompok Kerja Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Musyawarah Guru
Bimbingan dan Konseling (MGBK), Kelompok Kerja Madrasah (KKM), dan Kelompok
Kerja Pengawas (Pokjawas) Madrasah.
Salah satu langkah awal sebelum melakukan Program Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah adalah tersedianya baseline
pemetaan kompetensi Guru dan Tendik madrasah. Baseline data pemetaan kompetensi
tersebut dapat dilakukan melalui Asesemen Kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas
Madrasah.
Bentuk dukungan pemerintah terhadap Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru, Kepala Madrasah, dan Tenaga Kependidikan Madrasah adalah melalui implementasi proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) – yang disingkat RealEdPro atau MEQR, yaitu sebuah program investasi SDM yang dikembangkan Kementerian Agama yang sumber pendanaannya melalui Pinjaman Luar Negeri Bank Dunia (IBRD Loan No.8992-ID),
Berikut link Latihan Soal
Asesmen Kompetensi Guru AKG Guru MTs Tahun 2020 dan Pembahasan, semoga dapat membantu persiapan Bapa/Ibu guru yang akan
mengikuti Asesmen Kompetensi Guru. Jadi soal ini dibuat hanya sebagai bahan
latihan bagi Bapak/Ibu guru yang akan mengikuti Asesmen Kompetensi
Guru AKG MTS Tahun 2020.
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MI (Pedagodik)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MI (Pedagodik2)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MI (Profesional-Literasi)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MI (Profesional-Numerasi)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MI (Profesional-Sains)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (Pedagodik)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (Pedagodik2)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (Bahasa Inggris)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (Bahasa Indonesia)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (Matematika)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (IPA)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MTS (BK)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Pedagodik)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Pedagodik2)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA(Bahasa Inggris)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Bahasa Indonesia)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Matematika)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Biologi)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Fisika)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Kimia)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (Ekonomi)
Link download Contoh Soal Asesmen Kompetensi Guru MA (BK)
Demikian informasi tentang Latihan Soal Asesmen Kompetensi Guru AKG Guru MTs Tahun 2025-2026 dan Pembahasan. Semoga
ada manfaatnya, terima kasih.
materi AKG untuk agama adaaaa....?
ReplyDeleteMau tny kak.. kenapa soal dan pembahasan AKG EKONOMI MA tidak bisa didownload ya? 🙏🏻
ReplyDeleteTerima kasih pak telah berbagi info yang menarik dan sangat kami butuhkan.
ReplyDeleteIt's no surprise that this blog is amazing. Thank you for sharing that has helped many teachers and students as well as the general public.
ReplyDelete