Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah

Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah ini diterbitkan untuk menjadi panduan bagi para pengawas sekolah dalam membuat perenanaan kinerja Pengawas Sekolah berbasis PMM yang mulai diterapkan pada tahun 2025.

 

Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah akan membantu pengawas sekolah dalam rangka implementasi kebijakan Merdeka Belajar. Sebagaimana diketahui peran pengawas sekolah bertransformasi menjadi pendamping satuan pendidikan menuju peningkatan kualitas pembelajaran berkelanjutan yang berpusat pada peserta didik. Transformasi ini diharapkan mampu mengubah paradigma lama yang menempatkan pengawas sekolah sebagai pengendali administratif menjadi figur pendamping yang mendukung kepala sekolah. Jika sebelumnya kolaborasi kerap terkendala karena pengawas dianggap hanya fokus menilai, kini peran tersebut berkembang. Pengawas sekolah diharapkan menjadi teman belajar dan mitra strategis, membantu kepala sekolah mengatasi tantangan, serta bersama-sama ewujudkan ekosistem pembelajaran yang lebih baik.

 

Dalam peran barunya, pengawas sekolah tidak lagi disibukan untuk mengevaluasi kinerja kepala sekolah, tetapi ikut terlibat dalam pengembangan solusi yang relevan dengan kondisi satuan pendidikan. Dengan pemahaman yang lebih mendalam dan pendekatan yang fleksibel, pengawas sekolah akan memfasilitasi kepala sekolah dalam menerapkan strategi dan metode pembelajaran yang berpusat pada kebutuhan peserta didik.

 

Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah ini mencakup berbagai aspek tentang transformasi pengelolaan kinerja pengawas sekolah, mulai dari mekanismenya sampai penjelasan mengenai variabel pengelolaan kinerja yang mendukung transformasi yang diharapkan. Selain itu, disertakan pula rincian tahapan pengelolaan kinerja pengawas sekolah yang dapat digunakan sebagai acuan oleh pengawas sekolah untuk memastikan bahwa setiap proses membawa dampak nyata pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah binaan.

 

Pengawas sekolah memiliki peran strategis dalam menciptakan sekolah yang kita cita-citakan—sekolah yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan berpusat pada peserta didik. Pengawas sekolah kini berperan bukan sebagai pengendali administratif, tetapi sebagai pendamping dan teman belajar bagi kepala sekolah, membantu dalam mengatasi hambatan dan bersama-sama merumuskan langkah-langkah perbaikan yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan satuan pendidikan.

 

Berdasarkan Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah, untuk mengoptimalisasi ekosistem kinerja sebagai dukungan transformasi kinerja pengawas sekolah, maka diperlukan 3 dukungan:

1. Harmonisasi acuan kinerja di tingkat pemangku kepentingan

Keberagaman penerjemahan acuan kinerja bidang pendidikan di berbagai daerah berpotensi menciptakan ketidaksesuaian dalam pelaksanaan, kesenjangan layanan, dan tantangan dalam evaluasi kinerja.

Dengan pemahaman yang selaras di seluruh daerah, kita dapat memastikan bahwa setiap sekolah berjalan dalam arah yang sama—menuju peningkatan kualitas pembelajaran yang berkelanjutan.

 

2. Struktur Organisasi yang Mendukung Kinerja Pengawas Sekolah

Kedudukan Pengawas Sekolah adalah sebagai pelaksana teknis fungsional di bidang pengawasan yang dilaksanakan melalui pendampingan dalam peningkatan kualitas pembelajaran pada satuan pendidikan. Pengawas Sekolah berada pada Dinas Pendidikan Provinsi atau Kabupaten/Kota sesuai dengan kewenangannya.

Dengan demikian, pada konteks pengelolaan kinerja, Pengawas Sekolah menerima cascading perjanjian kinerja atasannya dan variabel kinerja yang terkait dengan tugas pendampingannya.

 

3. Kinerja Pengawas Sekolah dalam Transformasi Pembelajaran

Sasaran kinerja pengawas sekolah cenderung berfokus pada administrasi dan kepatuhan terhadap standar prosedural. Akibatnya, waktu dan energi mereka lebih banyak dihabiskan untuk memenuhi tuntutan administratif.

Sasaran Kinerja yang difokuskan pada pendampingan sekolah akan berdampak langsung pada peningkatan transformasi pembelajaran

 

Buku saku ini bertujuan untuk memberikan panduan komprehensif mengenai transformasi pengelolaan kinerja pengawas sekolah dalam mendukung perwujudan sekolah yang kita cita-citakan. Adapun ruang lingkup buku saku dibagi menjadi beberapa bagian yang mencakup aspek-aspek penting dalam transformasi pengelolaan kinerja, sebagai berikut:

1. Mekanisme Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah: Menguraikan unsur-unsur yang terlibat, termasuk pejabat penilai kinerja, tim kinerja, dan alur pengelolaan kinerja.

2. Variabel Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah: Menjelaskan praktik kinerja, perilaku kerja, pengembangan kompetensi, dan dokumen akuntabilitas.

3. Rincian Tahapan Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah: Menguraikan langkah-langkah dari pemutakhiran data hingga penilaian kinerja.

 

Sedangkan Sasaran pengguna buku saku ini meliputi: instansi pembina; Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah; pemerintah daerah; pengawas sekolah; organisasi profesi; dan BKD/BKPSDM

 

Selengkapnya silahkan download dan baca Salinan Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah di bawah ini

 

Link download Buku Saku Pengelolaan Kinerja PengawasSekolah

Demikian informasi tentang Buku Saku Pengelolaan Kinerja Pengawas Sekolah. Semoga buku tersebut ini dapat menjadi rujukan yang bermanfaat bagi seluruh pengawas sekolah dalam memahami dan menjalankan peran barunya dengan baik. Dengan penerapan yang konsisten dan komitmen penuh, kami percaya transformasi ini akan berkontribusi positif dalam mewujudkan kualitas pembelajaran yang lebih inklusif, inovatif, dan berdampak bagi semua peserta didik.

= Baca Juga =