![]() |
Level Kognitif Pada Kisi-Kisi Soal |
Dalam Kisi-kisi UN dan USBN dikenal istilah Level Kognitif. Apa Yang Dimaksud Level Kognitif ? Level kognitif merupakan tingkat kemampuan peserta didik secara individual maupun kelompok yang dapat dijabarkan dalam tiga level kognitif, yaitu Level 1 menunjukkan tingkat kemampuan yang rendah yang meliputi pengetahuan dan pemahaman (knowing), level 2 menunjukkan tingkat kemampuan yang lebih tinggi yang meliputi penerapan (applying), dan level 3 menunjukkan tingkat kemampuan tinggi yang meliputi penalaran (reasoning). Pada level 3 ini termasuk tingkat kognitif analisis, sintesis, dan evaluasi.
Dimensi proses kognitif Bloom dikelompokkan ke dalam tiga level kognitif, yaitu:
Level 1: mengingat (C1) dan memahami (C2),
Level 2: mengaplikasikan (C3),
Level 3: menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)
Berdasarkan buku Panduan Penulisan Soal 2017, cakupan tiap level kognitif adalah sebagai berikut:
Level 1 : Peserta pada level ini memiliki kemampuan standar minimum dalam menguasai pelajaran (Knowing)
· Memperlihatkan ingatan dan pemahaman dasar terhadap materi pelajaran dan dapat membuat generalisasi yang sederhana.
· Memperlihatkan tingkatan dasar dalam pemecahan masalah dalam pembelajaran, paling tidak dengan satu cara.
· Memperlihatkan pemahaman dasar terhadap grafik-grafik, label-label, dan materi visual lainnya.
· Mengkomunikasikan fakta-fakta dasar dengan menggunakan terminologi yang sederhana.
Level 2 : Peserta didik pada level ini memiliki kemampuan aplikatif (Applying).
· Memperlihatkan pengetahuan dan pemahaman terhadap materi pelajaran dan dapat mengaplikasikan gagasan-gagasan dan konsep-konsep dalam konteks tertentu.
· Menginterpretasi dan menganalisis informasi dan data.
· Memecahkan masalah-masalah rutin dalam pelajaran.
· Menginterpretasi grafik-grafik, tabel-tabel, dan materi visual lainnya.
· Mengkomunikasikan dengan jelas dan terorganisir penggunaan terminologi.
Level 3 : Peserta didik pada level ini memiliki kemampuan penalaran dan logika (Reasoning).
· Memperlihatkan pengetahuan dan pemahaman yang luas terhadap materi pelajaran dan dapat menerapkan gagasan-gagasan dan konsep-konsep dalam situasi yang familiar, maupun dengan cara yang berbeda.
· Menganalisis, mensintesis, dan mengevaluasi gagasan-gagasan dan informasi yang faktual.
· Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi yang faktual.
· Menginterpretasi dan menjelaskan gagasan-gagasan yang kompleks dalam pelajaran.
· Mengekspresikan gagasan-gagasan nyata dan akurat dengan menggunakan terminologi yang benar.
· Memecahkan masalah dengan berbagai cara dan melibatkan banyak variabel.
· Mendemonstrasikan pemikiran-pemikiran yang original.
Berikut ini contoh kata kerja operasional pada tiap level kognitif.
Demikian info Level Kognitif Pada Kisi-Kisi Soal, terima kasih. Sumber Panduan Penulisan Soal Dikdasmen 2024-2025)
===================
It's no surprise that this blog is amazing. Thank you for sharing that has helped many teachers and students as well as the general public.
thanks you for helping me to making questions according to the rules